授課對(duì)象Ø致力于企業(yè)成長(zhǎng)的中高層管理者授課形式Ø咨詢式培訓(xùn)：理論解析+案例剖析+實(shí)戰(zhàn)演練Ø問題導(dǎo)向啟發(fā)式、情景體驗(yàn)教練式、釋疑解惑互動(dòng)式、小組討論授課時(shí)間Ø1天課程背景l(fā)我國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入經(jīng)濟(jì)新常態(tài)，經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)從未如今天這樣撲朔迷離，經(jīng)濟(jì)新常態(tài)、中等收入陷阱、十三五規(guī)劃、一帶一路、大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新、供給側(cè)改革、農(nóng)業(yè)供給側(cè)改革等一系列重大經(jīng)濟(jì)政策。l如何把握經(jīng)濟(jì)新常態(tài)特征？如果跨越中等收入陷阱？如何對(duì)當(dāng)下中國經(jīng)濟(jì)形勢(shì)進(jìn)行解讀？如何準(zhǔn)確把握新常態(tài)的新機(jī)遇與新規(guī)律？如何深刻認(rèn)識(shí)供給側(cè)改革和農(nóng)業(yè)供給
