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详细内容

九型人格與管理者識(shí)人用人

时间:2017-05-06     作者:森博智睿   阅读


課程對(duì)象:企業(yè)的中高層管理者

課程時(shí)數(shù):兩天,6小時(shí)/天

課程人數(shù):人數(shù)不限

課程風(fēng)格:完全實(shí)戰(zhàn)、全部是企業(yè)具體的領(lǐng)導(dǎo)情景;風(fēng)趣幽默,有很強(qiáng)的啟發(fā)性。

 課程價(jià)值:

九型人格是目前企業(yè)最流行的管理心理學(xué)課程,十分符合中國(guó)文化的儒家內(nèi)觀自信省的個(gè)人成長(zhǎng)特點(diǎn),課程能使管理者充分了解自己的個(gè)性特點(diǎn),領(lǐng)導(dǎo)力中的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng),強(qiáng)項(xiàng)得以充分發(fā)揮,弱項(xiàng)得到自身的修正和團(tuán)隊(duì)成員有效配合.了解團(tuán)隊(duì)核心骨干的性格特點(diǎn),使團(tuán)隊(duì)成員之間更加信任,更加凝聚,更有戰(zhàn)斗力。

 

課程特點(diǎn):

羅樹忠老師在10多年的教練和投資工作中,每個(gè)性格都有3到5名長(zhǎng)期輔導(dǎo)跟蹤的學(xué)員,這些學(xué)員已經(jīng)都是成功者,很多企業(yè)已成行業(yè)先鋒,課程中的內(nèi)容完全是這些實(shí)踐的總結(jié),完全實(shí)戰(zhàn)。

 

課程目標(biāo):

1. 認(rèn)識(shí)自身的優(yōu)勢(shì)和知道如何發(fā)揮優(yōu)勢(shì);

2. 認(rèn)識(shí)到自身的不足并知道怎樣克服;

3. 識(shí)別下屬員工個(gè)性特征的方法;

4. 如何形成高戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì):動(dòng)力、激勵(lì)、協(xié)同;

5. 每種性格的成功者是如何發(fā)揮性格特質(zhì)的

 

課程大綱

第一:管理者如何用人

1.企業(yè)家團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)有什么人組成

2.審視你的團(tuán)隊(duì)成員,他們能幫你做什么?有什么長(zhǎng)處和不足?

3.什么是高執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì),性格與心理對(duì)執(zhí)行力的影響。

4.案例討論

 

第二:知己篇:識(shí)別九種不同智慧的人才

1.心理學(xué)與性格的關(guān)系

2.性格的產(chǎn)生

3.性格與工作環(huán)境的影響

4.工作壓力下的性格變化

5.自我認(rèn)識(shí)自我調(diào)試自我成長(zhǎng)

6.九型人格描述

1標(biāo)準(zhǔn)型

2助人型

3成就型

4創(chuàng)意型

5理智型

6警覺型

7活躍型

8領(lǐng)袖型

9和諧型

7.九型人格的心理分析:

1每種性格的主要價(jià)值取向

2每種性格的主要主要激勵(lì)方法

3每種性格的主要工作瓶頸

4每種性格的最強(qiáng)項(xiàng)和弱點(diǎn)

8.每種性格管理者的管理優(yōu)勢(shì)和偏好

1管理風(fēng)格中的心理因素

2管理者的激勵(lì)偏好

3管理者的用人偏好

3偏好對(duì)團(tuán)隊(duì)的影響

 

第三:識(shí)人篇:有效的識(shí)別是管理心理學(xué)應(yīng)用的基礎(chǔ)

1.通過外部特征識(shí)別:眼神面容手勢(shì)神態(tài)

2.通過語言模式識(shí)別:常用辭語氣語句長(zhǎng)短

3.通過管理中的典型矛盾識(shí)別

 

第四:善任篇:揚(yáng)長(zhǎng)避短

1.九種人才的的優(yōu)勢(shì)

1營(yíng)銷隊(duì)伍、管理隊(duì)伍、研發(fā)隊(duì)伍

2在每個(gè)團(tuán)隊(duì)中每種性格的最佳崗位

3在每個(gè)團(tuán)隊(duì)中每種性格的發(fā)揮強(qiáng)項(xiàng)的方法

2.案例練習(xí):為團(tuán)隊(duì)搭配人員

3.避短:每種性格在執(zhí)行力層面可能遇到的問題

1如何幫助團(tuán)隊(duì)成員克服心理產(chǎn)生的制約

 

第五:有效激勵(lì)

1.每種性格的激勵(lì)特點(diǎn),最容易被激勵(lì)的點(diǎn)

2.日常的激勵(lì)模式

3.重要關(guān)口的制約與突破方法

4.幫助人才渡過高原期的方法

 

第六部分:性格與成長(zhǎng)

1.性格與環(huán)境的互動(dòng)

2.性格的進(jìn)步路徑

3.有效的進(jìn)步手段和技巧


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