課程時間： 1~2天，6課時/天

授課對象：企業(yè)高、中、基層各個層級員工;企業(yè)各部門團隊;需常與外界打交道的人員(公關(guān)人員，采購人員，銷售人員，客服人員等)。

授課方式：富有經(jīng)驗的導(dǎo)師引導(dǎo)+個人分享和自我觀察+小組討論和活動體驗

課程背景：

如果您的團隊成員間總是人心渙散，彼此充滿抱怨和指責(zé)；

如果您的團隊部門與部門、人與人溝通不暢通甚至溝通產(chǎn)生障礙；

如果您的團隊執(zhí)行力無法根本有效獲得改進；

如果您的團隊成員間只有競爭無法親密合作；

如果您實施了多種技能培訓(xùn)仍收效甚微；

----那么是時候嘗試一下九型人格的威力了！

九型人格按照人們的思維、情緒和行為，將人分為九種；像《易經(jīng)》一樣古老而神奇，易用，易懂，易用，精準(zhǔn)而又有效，并特別實用。

九型人格不僅僅是一種精妙的性格分析工具，更主要的是為個人修養(yǎng)與自我提升、歷練提供更深入的洞察力。與當(dāng)今其它性格分類法不同，九型人格揭示了人們內(nèi)在最深層的價值觀和注意力焦點。它不受表面的外在行為的變化所影響，它可以讓人真正的知己知彼可以幫助人明白自己的個性，從而完全接納自己的短處，活出自己的長處。它可以讓人明白其他不同人的個性類型，用有效的方式應(yīng)對他人，提升我們?nèi)松�的幸福和成功�?/span>

課程收益：

本課程通過講授、測試、訪談、案例分析、視頻欣賞、互動研討等授課方式，力爭使學(xué)員實現(xiàn)以下收獲：

了解個人性格的核心價值觀和注意力焦點；

了解自己的個性、優(yōu)勢與局限；

找到自己的改善與成長方向，提升自我管理效能；

學(xué)會了解他人，接納他人，尊重差異，建立和諧的職業(yè)關(guān)系；

提高團隊凝聚力，改善團隊溝通，促進團隊和諧，塑造共贏團隊；

更積極主動，更自覺：不找借口，找方法，更有責(zé)任感；

執(zhí)行力更強，溝通更到位。

課程大綱：

第一講：古老而常新的“讀心術(shù)”----九型人格概述

一、我是誰

1．誰在決定我們的行為？

2．什么是性格？性格是如何形成的？

3．意識與肉體關(guān)系，意識與性格的關(guān)系。

4．九型人格的起源及發(fā)展歷程；

5．九型人格與其他性格工具的關(guān)系；

6．九型人格的應(yīng)用領(lǐng)域；

第二講： 解讀神奇的“人性地圖”——九型人格解析

1．各型號的代表動物

2．各型號的典型特征（體型、氣場、眼神、能量）

3．各項號的性格優(yōu)勢以及性格局限

4．各型號代表人物分析（照片）

案例：各型號代表人物視頻剪輯

第三講：通過望、聞、問、切，快速識人技巧

一、通過望、聞、問、切快速認(rèn)識（識人）

1．如何識別一個人是外向還是內(nèi)向？

2．如何識別一個人的能量？（高、中、低）

3．課堂練習(xí)：練習(xí)用肉眼判斷他是誰，知己知彼、百戰(zhàn)不殆；

二、現(xiàn)場學(xué)員性格判斷

1．通過體型來識別；

2．通過眼神來識別；

3．通過能量來識別；

4通過排除法來識別。

第四講：應(yīng)用九型人格打造一流團隊

一、應(yīng)用九型找合適的人做合適的事情

1．各型號性格的擅長領(lǐng)域

案例分析：分公司的設(shè)立

二、應(yīng)用九型人格提升管理溝通

1．各型號的溝通特點

課堂練習(xí)：不要吝嗇你的贊美

三、應(yīng)用九型人格打造高效團隊

1．各型號的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格；

2．配合各型號領(lǐng)導(dǎo)的工作

3．打造適合自己性格特征的團隊；

案例分析：《西游記》團隊人物分析

四、應(yīng)用九型人格激勵下屬

1．各型號屬下的核心需求

2．各型號下屬的有效激勵方法；

課堂練習(xí)：小李的生日

五、九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力提升

1．各型號的領(lǐng)導(dǎo)力的盲區(qū)、優(yōu)勢區(qū)；

2．各型號學(xué)習(xí)的對象及成長方向；

Q&A：九型人格現(xiàn)場答疑