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九型人格在班組管理中的應(yīng)用
  • 九型人格在班組管理中的應(yīng)用

    課程時(shí)間:1~2天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:班組長(zhǎng)、中基層管理干部、儲(chǔ)備干部。授課方式:富有經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)師引導(dǎo)+個(gè)人分享和自我觀察+小組討論和活動(dòng)體驗(yàn)課程背景:企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng),人力資源管理在企業(yè)中的作用越來(lái)越重要。企業(yè)的中基層干部大部分是85后、90后擔(dān)任,在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,他們不缺知識(shí),也不缺管理信息,但是非常缺乏管理員工的技巧。由于大部分班組長(zhǎng)很難掌握員工的核心價(jià)值觀,對(duì)員工的管理無(wú)從下手,使得本班組的工作氛圍,人際關(guān)系、工作安排、工作激情都受到嚴(yán)重影響;班組長(zhǎng)也吃力不討好,很多工作只好親力親為,不但壓力

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